четверг, 31 октября 2013 г.

Проектная деятельность в рамках ГМО


Решения заседания ГМО от 29.10.2013г.
1.     Апробировать использования новых техник и ресурсов, предоставленных ведущими методистами края и преподавателем Уорвикского университета Рассела Стэннарда. Полученный опыт будет предъявлен на заседании ГМО в январе.
2.     С целью повышения качества образования создать ГТГ по следующим напрвлениям:
- Аудирование в формате ЕГЭ и ГИА, эффективные способы обучения в классах среднего звена (Онищенко Т.А., Зорина Я.С., Зорина А.С., Ямалиев Р.А.)
- Чтение в формате ЕГЭ и ГИА, эффективные способы обучения в классах среднего звена (Давиденко В.Н., Макарова О.А., Аксенова Е.Г., Паскотина В.В.)
- Лексика в формате ЕГЭ и ГИА, эффективные способы обучения в классах среднего звена (Шлейхер Е.А., Онищенко Т.А., Авдошкевич И.М., Надточий Н.И., Хабибуллина Е.А.)
- Письмо в формате ЕГЭ и ГИА, эффективные способы обучения в классах среднего звена (Голубева Л.М., Анциферова Т.М., Смольков Р.В., Юрченко Т.В., Бугакова М.В., Пикалова А.П.)
- Говорение в формате ЕГЭ и ГИА, эффективные способы обучения в классах среднего звена (Павловец Г.И., Ольхова Л.В., Фаталиева Е.Д., Кутихина Н.В.)
- Грамматика в формате ЕГЭ и ГИА, эффективные способы обучения в классах среднего звена (Терещенко Е.В., Рейм, Куркус Д.Г., Резвицкая К.В., Савина Е.В.)
- ФГОС. Итоговое тестирование в начальной школе (Маленкова Л.В., Поскотина В.В., Секерина Л.А., Войналович О.Н.)

Декабрь
Сбор ГТГ с первыми наработанными результатами.

Январь
Заседание ГМО посвящено 1) апробации новых техник и ресурсов, предоставленных ведущими методистами края и преподавателем Уорвикского университета Рассела Стэннарда педагогами ГМО; 2) отчет о работе ГТГ по заявленным проблемам в обучении.
Выступления:
1.     Паскотина В.В., СОШ №11  «ФГОС. Планирование результатов младших школьников»
2.     «Международные телекоммуникационные проекты», Голубева Л.М., лицей №1.
3.     Мастер-класс «Использование видео проектов на уроках английского языка и во внеурочной деятельности». Авдошкевич И.М., СОШ №21.

Февраль
Оформление конечного продукта ГТГ по заявленным проблемам.



The English Language Day in Krasnoyarsk

24 октября 2013 года в Красноярске состоялся День Английского языка.
Мероприятие началось с приветственного слова министра образования и науки Красноярского края Светланы Ивановны Маковской, которая говорила о необходимости повышения качества образования в предметной области Английский язык в Красноярском крае. Далее Ирина Николаевна титаренко осветила основные тенденции в преподавании английского языка. "English is no longer a language, it's a core skill".
Самым ярким событие дня была лекция Рассела Стэннарда из Warwick University о новых инструментах в преподавании английского языка.
Вся информация была предоставлена на заседании ГМО учителей английского и немецкого языков 29.10.2013 в Гимназии №1.

Полезные ссылки:
Сайт Рассела Стэннарда: www.teachertrainingvideos.com
Его лекция в Красноярске: http://www.scribd.com/doc/178626070

Полезные сайты:
Learning Chocolate (лексика)
elllo (разные акценты)
BreakingNewsEnglish (готовые уроки на модные темы)
TodaysMeet

Адрес Надежды Тимофеевны Климантовой:
klimantova@kipk.ru

вторник, 3 сентября 2013 г.

Конкурсы

cid:divider.png
1. УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ!
Мы приглашаем вас принять участие в методическом конкурсе «Интерактивный Учитель-2013»!
учи.тель.рф
cid:divider.png
Номинации конкурса: «Педагог-предметник» и «Педагог-воспитатель».
Заявки на участие принимаются с 1 сентября по 1 ноября 2013 года.

Сайт журнала:   http://учи.тель.рф/

Вы можете заявить на конкурс электронные презентации, созданные вами для проведения занятий - как по учебным предметам, так и в рамках воспитательной деятельности.

Просим довести информацию о проекте до сведения педагогических работников.

2. Международный конкурс Английский в школе 

1 сентября — старт 1 тура конкурса в этом учебном году. Прием работ до 31 октября

 - info@englishatschool.org.
3. 
Приглашаем принять участие в наших дистанционных проектах:
Международная Дистанционная Олимпиада American Style (для 5-11 классов, студентов)
Международная Дистанционная Олимпиада Red Queen (для 2-4 классов) (положение доступно на нашем сайте english-edu.org)

Положение о международной дистанционной Олимпиаде American Style.

Учредитель олимпиады: "Европейское англоязычное образование" English-Edu.org, международный портал дистанционных проектов по английскому языку.

Олимпиада является комплексной образовательной программой, выраженной в форме сетевого взаимодействия образовательных учреждений, учащихся, учителей из разных стран СНГ.
Ссылка на регистрацию на сайте : http://english-edu.org/component/user/register
Ссылка на страницу Олимпиады: http://english-edu.org/americanstyle

Образец заявки:
http://english-edu.org/zayavka
Информация об оргвзносе:
http://english-edu.org/vznos
Образцы наградных документов:
http://english-edu.org/diplomas
Электронная почта Организационного комитета:
office@english-edu.org

Дополнительная информация о конкурсах расположена на сайте http://english-edu.org/

4. 
Портал «Творческие конкурсы»


Мы предлагаем конкурсы для педагогов, для школьников, для студентов.
Каждый может найти для себя интересный проект по душе!
   Организационный комитет портала приглашает вас принять участие в наших  проектах. На данный момент запущено 5 творческих конкурсов. 

Конкурсы проводятся в период с 10 августа 2013 года по 20 сентября 2013 года, в данный период Оргкомитет принимает работы на конкурс. Результаты конкурса объявляются на сайте 15 октября 2013 года.
Конкурс презентаций "Электронный помощник!"
Участниками конкурса могут стать все педагогические работники учреждений образования разных уровней, а также студенты педагогических учебных заведений.

Конкурс научных докладов "Простые истины!"
Участниками конкурса могут стать обучающиеся всех учреждений образования разных уровней (в том числе дополнительного образования), школьники 1-11 классов и  студенты.

Конкурс "Мир, как я вижу его!"
Участниками конкурса могут стать обучающиеся всех учреждений образования разных уровней (в том числе дополнительного образования), школьники 1-11 классов и  студенты.

Конкурс сочинений "Языки для всех!"
Участниками конкурса могут стать обучающиеся всех учреждений образования разных уровней (в том числе дополнительного образования), школьники 1-11 классов и  студенты.

Конкурс презентаций "Наш проект!"
Участниками конкурса могут стать обучающиеся всех учреждений образования разных уровней (в том числе дополнительного образования), школьники 1-11 классов и  студенты.

Все положения доступны на сайте: творческиеконкурсы.рф






Интерактивный журнал


Интерактивный
научно-методический журнал
"Сообщество учителей английского языка" Tea4er.ru
приглашает к сотрудничеству!

Зарегистрирован в 2011 году. издано 3 номера журнала. все публикации бесплатны. на сайте не размещается реклама.
 

О журнале
Журнал зарегистрирован Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций как электронное СМИ - Эл. № ФС77-46118.
Журнал зарегистрирован в Centre International de l'ISSN.
Международный стандартный серийный номер - ISSN 2225-5540 (Online).
Журнал издается с 2011 г. Периодичность выпуска журнала - 2 номера в год.
Тематика журнала: "Современные проблемы лингводидактики и теории языка", "Современные проблемы образования: компаративистский подход"
Режим доступа: http://tea4er.ru/
Присланные статьи проходят внутреннюю рецензию и распределяются по рубрикам в течение 2 недель.
К публикации в журнале приглашаются ученые, аспиранты, преподаватели и учителя английского языка на БЕЗВОЗМЕЗДНОЙ ОСНОВЕ.
Требования к статьям: смотрите вкладку "Правила публикации статей" http://www.tea4er.ru/home/articles
СТАТЬИ ДЛЯ ПУБЛИКАЦИИ В 4 НОМЕРЕ ЖУРНАЛА
ПРИНИМАЮТСЯ ДО 1 ДЕКАБРЯ 2013.
Дополнительные возможности для зарегистрированных пользователей портала:
  • Публикация собственных разработок занятий, рабочих программ, презентаций, других авторских материалов, имеющих практическую ценность (без предоставления внешних рецензий);
  • Публикация творческих работ учащихся и студентов;
  • Внесение персонального сайта или сайта творческой группы в Каталог веб-ресурсов;
  • Конкурсы для учителей и преподавателей английского языка;
  • Конкурсы для изучающих английский язык;
  • Бесплатные дистанционные курсы повышения квалификации с выдачей свидетельств с указанием часов;
  • Бесплатная сертификация загруженных материалов.
Электронная почта редакции: gulov@tea4er.ru

Текущие проекты

Дорогие друзья, редакция журнала Tea4er.ru приглашает вас принять участие в увлекательных конкурсах видеороликов, которые запущены на платформе портала с 1 августа по 1 ноября 2013 года. Мы предлагаем вашему вниманию следующие конкурсы: Международный Конкурс видеороликов “Cartoons: New Life” и Международный Конкурс видеороликов “Interview your Teacher”. Чем интересны данные проекты? В конкурсе Cartoons вам нужно вдохнуть новую жизнь в героев советских и российских мультфильмов, придумав англоязычную озвучку любимым мультикам. Можно заняться практическим переводом текста, а можно придумать совершенно неожиданные диалоги! Творчество приветствуется! А в конкурсе Interview у вас есть уникальная возможность задать любые вопросы своему учителю по английскому языку, и услышать ответы - конечно, на английском! Создавайте, творите, записывайте!
Мы рады увидеть ваше творчество на страницах журнала!

http://tea4er.ru/contest/3407--cartoons-new-life
http://tea4er.ru/contest/3406--interview-your-teacher

Приглашаем принять участие в международной Олимпиаде «Colour of Grammar» для обучающихся 5-8 классов!
http://tea4er.ru/contest/3402-v-lcolour-of-grammarr-5-8-

Приглашаем принять участие в международной Олимпиаде «Evelyn is» для обучающихся 9-11 классов, студентов!
http://tea4er.ru/contest/3391--levelyn-isr-

Специальный проект для учителей - Международная Олимпиада «Full Mix» для преподавателей и учителей АЯ
http://tea4er.ru/contest/3389--lfull-mixr-

Для учителей английского языка: Регистрация на мастер-класс "Создание видеоуроков по английскому языку", 2 поток.
http://tea4er.ru/forum/279-----/56706-----q----q-2-#56706



 

Информация из Центра иноязычного образования

1.Интересная информация от издательства «ПРОСВЕЩЕНИЯ»
Специально к началу нового учебного года на портале №1 для учителей иностранных языков мы создали раздел «Готовимся к новому учебному году!», в котором размещены самые необходимые материалы: рабочие и авторские программы, календарно-тематическое планирование, книги для учителя и аудиозаписи к учебникам издательства «Просвещение». За более подробной информацией обращайтесь на сайты УМК по английскому и немецкому языкам.
Приглашаем вас поделиться опытом своей работы с коллегами из других регионов в уникальном интернет-издании для учителя «Просвещение. Иностранные языки» на сайте www.iyazyki.ru Мы ждём ваши материалы по e-mail: editor@i-yazyki.ru. С условиями публикации вы можете ознакомиться здесь: http://iyazyki.ru/podacha-statej. После публикации статьи в журнале автору высылается сертификат установленного образца.
2.Проекты для педагогов. Олимпиады для учеников и студентов. Фестивали творчества!


Центр дистанционного развития креативности Teachers.kz - это межнациональный педагогический сайт, который направлен на проведение творческих проектов и предметных олимпиад. Мы приглашаем педагогов и их воспитанников к плодотворному сотрудничеству на базе нашего дистанционного центра.
Мы запускаем ОСЕННИЙ ТУР. Участники, которые уже принимали в летних турах, могут снова принять участие с другими конкурсными работами.
Заявки и работы на осенний тур принимаются с 1 сентября по 20 ноября 2013 года. Результаты публикуются на сайте 20 декабря 2013 года.
Текущие проекты

На данный момент мы проводим:
Международный педагогический конкурс "Сердце отдаем детям".
Международный педагогический конкурс "Цифровые технологии".
Международная педагогическая олимпиада "Методическая мозаика".
Международная олимпиада по английскому языку "Экскурсия по Британии".
Международная олимпиада по истории математики "Эпоха открытий".
Международная олимпиада по литературе "Вечные ценности".
Все участники получают сертификаты и дипломы. Наставники учащихся получают Благодарственные письма.
Рады сотрудничеству с вами!
Вся информация о конкурсах и положения конкурсов доступны на официальном сайте проекта: http://teachers.kz/


четверг, 29 августа 2013 г.

Протокол заседания ГТГ по составлению КИМов


Протокол
заседания предметно-методической комиссии учителей английского языка
 г. Канска
от 28.08.2013 года
1.     Составить 3 пакета заданий для школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку:
5-6 классы – Ответственная: Павловец Г.И., члены группы: Бугакова М.В., Ольхова Л.В., Щербакова Н.Ю.
7-8 классы – Ответственная: Шлейхер Е.А., члены группы: Макарова О.А., Авдошкевич И.М., Куркус Д.Г., Онищенко Т.А.
9-11 классы – Ответственная: Голубева Л.М., члены группы: Полоус С.А., Теряева Н.В., Анциферова Т.М., Короленко Р.А., Авдеенок В.А.
2.     Определить следующие виды деятельности: Аудирование -10 баллов, Чтение – 15 баллов, Лексика и грамматика – 15 баллов, Письмо 20 баллов. Итого6 60 баллов.
3.     Определить время выполнения заданий:
5-6 и 7-8 классы 80 минут (аудир. 10, чтение 20, лекс. И гр. 20, письмо 30)
9-11 классы 120 минут (аудир.15, чтение 30, лекс. И гр. 30, письмо 45)
4.     Определить количество слов для заданий раздела «Письмо»
5-6 классы – 100-120 слов (личное письмо)
7-8 классы – 150-200 слов (эссе)
9-11 классы – 200-250 слов (эссе)
5.     Сдать материалы до 15 сентября 2013 года руководителю ГМО.



                                             Руководитель ГМО:             Н.В. Кутихина
Секретарь:                Т.М. Анциферова

среда, 28 августа 2013 г.

Первое заседание ГМО

Первое заседание ГМО учителей английского и немецкого языков состоялось сегодня, 28 августа, на базе Лицея №1 г.Канска.
Была предложена следующая повестка дня:

l1. регистрация и организационные вопросы по объединению с МО учителей немецкого языка;
2. отчет о работе ГМО учителей английского языка за 2012-2013 уч. год/выбор членов комиссии по согласованию аттестационных материалов;

3. анализ выполнения ЕГЭ и ГИА по английскому языку в 2013 году;
4.школьный этап Всероссийской олимпиады школьников.
Решения, принятые входе заседания ГМО:
- Состав комиссии по согласованию аттестационных материалов:

1. Кутихина Н.В.

2. Павловец Г.И.

3. Голубева Л.М.

4. Клячина Н.А.
- Состав ГТГ по составлению КИМов для школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников и предметной комиссии на муниципальном этапе олимпиады по английскому языку:

1. Павловец Г.И., гимназия №4

2. Бугакова М.В., гимназия №4

3. Макарова О.А., СОШ №2

4. Авдошкевич И.М., СОШ №21

5. Шлейхер Е.А., СОШ №22

6. Голубева Л.М., лицей №1

7. Теряева Н.В.,Гимназия №1
8. Полоус С.А., Гимназия №1

9. Щербакова Н.Ю., СОШ №21

10. Куркус Д.Г., СОШ №7

11. Анциферова Т.М., Гимназия №1

12. Ольхова Л.В., гимназия №4

13. Короленко Р.А., Гимназия №1

14. Онищенко Т.А., СОШ №18

15. Авдеенок В.А., лицей №1

16. Кутихина Н.В., Гимназия №1 - председатель ГТГ и предметной комиссии
Состав ГТГ по составлению КИМов для школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников и предметной комиссии на муниципальном этапе олимпиады по немецкому языку:

1. Батракова И.Ю., СОШ №19 (9-11 класс)
2. Цветкова Л.Н., СОШ №3

3. Симонова А.А.,СОШ №15 (7-8 класс)
4. Клячина Н.А., СОШ №2 (5-6 класс)
5. Секерина Л.А., СОШ №3

6. Теряева Н.В., Гимназия №1

7. Ольхова Л.В., гимназия №4

8. Маленкова Л.В., гимназия №4

9. Кутихина Н.В., Гимназия №1




С началом нового учебного года!

Дорогие коллеги!
Поздравляю Вас с началом нового учебного года. Желаю Вам крепкого здоровья, благополучия и успехов во всех Ваших начинаниях!

пятница, 3 мая 2013 г.

ВНИМАНИЕ

Коллеги!
Заседание ГМО учителей английского языка состоится 7 мая в 15.00 в Гимназии №1.
Повестка дня:
Ознакомление с форматом ГИА. Доклад участников курсов по подготовке экспертов ГИА.

Наталья Валерьевна

воскресенье, 14 апреля 2013 г.

РАССЫЛКА 12.04.2013 ЦЕНТРА ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


РАССЫЛКА 12.04.2013 ЦЕНТРА ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ИНСТИТУТА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ



1.ЗАВЕРШАЮЩИЙ КОНКУРС УХОДЯЩЕГО ГОДА
ООО «Центр Знаний и Технологий» вновь приглашает школьников принять участие в  конкурсах и олимпиадах!
Участие и сертификат всего за 70 рублей!  100% гарантия возврата средств, при неудовлетворительном отзыве!
Всероссийская олимпиада проводится по общеобразовательным школьным предметам со 2 по 11 класс для всех желающих учащихся.
Победителям и самым активным участникам - гарантированные призы! Все участники получат сертификаты, а учителя благодарственные письма!
Прием заявок осуществляется до  22.04.2013 включительно!
Спешите, регистрация уже началась!
Подробнее о конкурсе можно узнать на нашем сайте:
http://центр-зит.рф/



2.Новости МИНОБР.ОРГ
Знание английского увеличивает возможности получения информации. Хорошее владение английским языком очень пригодится вам в жизни.

3.Издательство «ПРОСВЕЩЕНИЕ» информирует.
  
Информационное письмо
Уважаемые коллеги!
Издательство «Просвещение» в целях оказания методической поддержки педагогам регионов РФ в условиях введения и реализации Федеральных государственных образовательных стандартов начального и основного общего образования продолжает серию интернет-семинаров (вебинаров) по системам учебников и учебно-методическим комплексам издательства.
Приглашаем к участию в мероприятиях специалистов предметных кафедр и кабинетов учреждений системы дополнительного профессионального образования, методистов муниципальных служб, учителей.
Для участия в вебинаре необходимо перейти по ссылке, которая обозначена после темы каждого семинара, во вкладке «Гость» написать своё имя и город и нажать «Enter».
Требования к техническому обеспечению: компьютер, подключённый к сети Интернет, звуковые колонки. Участие в вебинаре бесплатное.
Время начала вебинара указано московское.
Предлагаем вам ознакомиться с расписанием вебинаров на апрель 2013 г.:
15.04.2013
11.00–13.00 «Информационно-педагогические технологии на примере УМК «Звёздный английский» для 59 классов» – Мильруд Радислав Петрович, д.пед.н., профессор, заведующий кафедрой теории и практики преподавания иностранного языка ТГУ им. Г.Р. Державина, автор линии УМК «Английский язык («Звёздный английский»)»
Ссылка для участия: http://connect1.webinar.ru/go/prosv/15_03_13_2

16.04.2013
14.00–16.00 «Современный урок иноязычного образования в аспекте требований нового ФГОС: цели, содержание, критерии оценки и анализа (на примере УМКс «English 211» авторов В.П. Кузовлева, Н.М. Лапа, Э.Ш. Перегудовой и др., издательство «Просвещение»)» – Кузовлев Владимир Петрович, к.п.н., профессор, заведующий отделом АСУП Центра группы германских языков издательства «Просвещение», руководитель авторского коллектива линии УМК «English 2–11»
Ссылка для участия: http://connect1.webinar.ru/go/prosv/16_04_13

16.30–17.30 «Добро пожаловать на Остров сокровищ или портфолио по английскому языку учащегося  начальной школы (на основе УМК «Звёздный английский 24»)» – Суханова Ольга Николаевна, учитель английского языка ГБОУ Гимназии № 1599 г. Москвы, методист по английскому языку ГБОУ МЦ ЮВОУО, лауреат городского этапа профессионального конкурса педагогического мастерства и общественного признания «Учитель года Москвы – 2012», победитель конкурса лучших учителей в рамках приоритетного национального проекта «Образование»
Ссылка для участия: http://connect1.webinar.ru/go/prosv/16_04_13_2

18.04.2013
15.30–17.00 «Оценка достижения планируемых результатов  по английскому языку в начальной школе на примере УМК  «Английский в фокусе» – Быкова Надежда Ильинична, почётный работник общего образования, лауреат гранта Москвы в области наук и технологий в сфере образования, автор линии УМК «Английский в фокусе 2–4»
Ссылка для участия: http://connect1.webinar.ru/go/prosv/18_03_13_2

25.04.2013
12.00–14.00 «Литература издательства «Просвещения» по франзускому языку в Федеральных перечнях учебников на 2013-2014 учебный год» –  Белосельская Татьяна Васильевна, заслуженный работник культуры, заведующая редакцией группы романских языков издательства «Просвещение»
Ссылка для участия: http://connect1.webinar.ru/go/prosv/25_04_13_2
3.Объявлен новый творческий конкурс
  Дорогие друзья!
В официальной группе издательства на сайте «Вконтакте» (http://vk.com/club44834403) объявлен новый творческий конкурс Now we can!/Das können wir!/Nous avons appris! Выкладывайте видеофрагменты ваших уроков иностранного языка и получите за это электронный именной сертификат участника и подарки от издательства «Просвещение»! На видео должно быть показано ОКОНЧАНИЕ любого урока иностранного языка, где учитель спрашивает учащихся о том, чему они научились на проведенном занятии (что они теперь умеют). Видео может быть представлено в виде интервью с учащимися.
   В нашем конкурсе нет победителей или проигравших, каждый получит сертификат и подарок! Перед тем, как принять участие в конкурсе, внимательно ознакомьтесь с правилами конкурса. Присоединяйтесь! Подробная информация здесь: http://vk.com/club44834403



Заседание ГМО

В марте-апреле 2013 года прошли обучение следующие учителя английского языка города Канска:
Голубева Людмила Михайловна, эксперт в области говорения
Кутихина Наталья Валерьевна, эксперт в области говорения
Павловец Галина Ивановна, эксперт в области говорения
Анциферова Татьяна Михайловна, эксперт в области говорения и письма

К сожалению, не все указанные эксперты находятся в данный момент в городе, поэтому обучающий семинар по подготовке детей к ГИА, перенесен на конец апреля. О конкретной дате сообщу дополнительно.

Наталья Валерьевна 

Выступление учителей английского языка на VII педагогической конференции




27 марта состоялась VII зональная конференция педагогических работников "Инновационный опыт - основа системных изменений". Учителя английского языка города Канска приняли активное участие в работе конференции и представили свои наработки:
1. Пашкина Ольга Юрьевна, учитель МБОУ СОШ №5 "Выявление уровня соответствия требованиям ФГОС УМК С.И.Азаровой "Милли - 2" в области системы языковых средств"
2. Маленкова Лариса Владимировна, учитель МБОУ гимназии №4 "Практика сопровождения интеллектуальной одаренности средствами внеурочной деятельности на примере интеллектуального клуба"
3. Авдошкевич Ирина Михайловна, учитель МБОУ СОШ №21 Мастер-класс "Использование видео проектов на уроках английского языка и во внеурочной деятельности"
4. Анциферова Татьяна Михайловна, учитель МАОУ "Гимназия №1" "Электронный дневник как инструмент формирования УУД учащихся"
5. Давиденко Валентина Николаевна, учитель МБОЙ гимназии №4 "Технология мастерских для развития коммуникативной компетенции"
6. Голубева Людмила Михайловна, учитель МАОУ лицея №! "Эффективный урок английского языка в условиях введения ФГОС нового поколения"

Поздравляем коллег с успешным выступлением!!! 

Заседание творческой группы "Карта анализа урока"



9 февраля на базе МАОУ "Гимназия №1" состоялось заседание творческой группы «Создание карты анализа урока в свете ФГОС второго поколения». Созданная творческой группой карта  анализа  апробирована при взаимопосещении уроков учителями английского языка города, карту можно использовать при составлении и анализе уроков по новым ФГОС.
Карту для Вас составили:
Пашкина Ольга Юрьевна, учитель МБОУ СОШ №5
Медведева Нинель Ивановна, учитель МБОУ СОШ №5
Голубева Людмила Михайловна, учитель МАОУ лицея №1
Авдеенок Виктория Александровна, учитель МАОУ лицея №1
Давиденко Валентина Николаевна, учитель МБОУ гимназии №4
Этапы анализа:

1.
Основные цели урока: образовательная, развивающая, воспитательная. Прослеживается ли реализация поставленных учителем целей урока?
2.
Организация урока: тип урока, структура урока, этапы, их логическая последовательность и дозировка во времени, соответствие построения урока его содержанию и поставленной цели.
3.
Каким образом учитель обеспечивает мотивацию  изучения данной темы (учебный материал)
4.
Соответствие урока требованиям ФГОС:
4.1.
Ориентация на новые образовательные стандарты.
4.2.
Нацеленность деятельности на формирование   УУД
4.3.
Использование современных технологий: проектная, исследовательская, ИКТ, др.
5.
Содержание урока:
5.1.
Научная правильность освещения материала на уроке, его соответствие возрастным особенностям
5.2.
Соответствие содержания урока требованиям программы.
5.3.
Связь теории с практикой, использование жизненного опыта учеников с целью развития  познавательной активности и самостоятельности.
5.4.
Связь изучаемого материала с ранее пройденным материалом, межпредметные связи.
6.
Методика проведения урока:
6.1.
Актуализация знаний и способов деятельности учащихся. Постановка проблемных вопросов, создание проблемной ситуации.
6.2.
Какие методы использовались учителем. Какова доля репродуктивной и поисковой (исследовательской) деятельности? Сравни соотношение: примерное число заданий репродуктивного характера: («прочитай»,  «перескажи», «повтори», «вспомни») и примерное число заданий поискового характера( «докажи», «объясни», «оцени», «сравни», «найди ошибку»)
6.3.
Соотношение деятельности учителя и деятельности учащихся. Объем и характер самостоятельной работы.
6.4.
Какие из перечисленных методов познания использует учитель (наблюдение, опыт, поиск информации, сравнение, чтение и т. д.)
6.5.
Применение диалоговых форм общения.
6.6.
Создание нестандартных ситуаций при использовании знаний учащихся.
6.7.
Осуществление обратной связи: ученик-учитель.
6.8
Сочетание фронтальной, групповой и индивидуальной работы.
6.9
Реализация дифференцированного обучения. Наличие заданий для детей разного уровня обученности.
6.10.
Средства обучения. Целесообразность их использования в соответствии с темой, этапом обучения.
6.11.
Использование наглядного материала: в качестве иллюстрирования, для эмоциональной поддержки, для решения обучающих задач. Наглядный материал избыточен, достаточен, уместен, недостаточен.
6.12.
Формирование навыков самоконтроля и самооценки.
7.
Психологические основы урока:
7.1.
Учёт учителем уровней актуального развития учащихся и зоны их ближайшего развития.
7.2.
Реализация развивающей функции обучения. Развитие качеств: восприятия, внимания, воображения, памяти, мышления, речи.
7.3.
Ритмичность урока: чередование материала разной степени трудности, разнообразие видов учебной деятельности.
7.4.
Наличие психологических пауз и разрядки эмоциональной сферы урока.
8.
Домашнее задание: оптимальный объём, доступность инструктажа, дифференциация, представление права выбора..
9.
Наличие элементов нового в педагогической деятельности учителя (отсутствия шаблона)